Le gouvernement ivoirien veut accélérer linsertion professionnelle des jeunes issus de lEnseignement technique et de la Formation professionnelle (ETFP). De 46 % en 2025, le taux dinsertion des apprenants devrait atteindre 70 % en 2030. Une ambition qui saccompagne dun vaste programme dextension de loffre de formation, avec la construction annoncée de 136 nouveaux établissements et structures dédiés au secteur.
L’annonce a été faite le vendredi 28 août 2026 par le ministre délégué chargé de l’Enseignement technique, Jean-Louis Moulot, lors de l’atelier de lancement de l’annuaire statistique 2025-2026, organisé au siège de l’Unicef à Cocody-Riviera Golf.
Au-delà de l’insertion, l’exécutif entend accroître la place de l’ETFP dans le système éducatif. La proportion d’apprenants, estimée à environ 5 % des effectifs du secondaire en 2025, devrait passer à 9 % en 2030. Le gouvernement ambitionne également de renforcer la présence des filles dans les filières industrielles, avec un objectif de 30 % contre 18 % actuellement.
Pour soutenir ces objectifs, l’ensemble des programmes de formation devrait être révisé selon l’Approche par compétences. L’enjeu est d’adapter davantage les formations aux besoins du marché du travail et aux exigences des secteurs économiques.
Cette transformation repose aussi sur une meilleure connaissance du système. Jean-Louis Moulot a ainsi appelé à la rigueur dans l’élaboration de l’annuaire statistique, présenté comme un outil destiné à améliorer la planification et le pilotage du secteur.
La campagne statistique 2025-2026 couvrira 702 établissements. La collecte des données est prévue de septembre 2026 à avril 2027, pour une publication des résultats le 20 mai 2027.
Pour le représentant résident de l’Unicef en Côte d’Ivoire, Jean-François Basse, disposer de données fiables est indispensable pour orienter les investissements et accompagner efficacement les jeunes vers l’emploi. À travers ces réformes, l’ETFP est appelé à prendre une place plus importante dans la stratégie nationale de développement du capital humain.
SYS
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